எங்களின் வருடாந்திர செக்-அப்பில் பெற்றோர்கள் பற்றிய கேள்விகளை GP-க்கள் எங்களிடம் கேட்டால், ஸ்க்ரீன் டைம் ஒரு ப்ளாஃப் (அரை உண்மை, சிறந்தது) ஊக்குவிக்கும் தலைப்புகளில் ஒன்றாக இருக்கும் என்று சொல்வது பாதுகாப்பானது. ஆனால், ஊடகங்களின் தரவரிசையில் சிறந்தவையிலிருந்து மோசமானவை வரை, வீடியோ கேம்கள் நிலையான குழந்தைகளின் நிகழ்ச்சியுடன் எவ்வாறு ஒப்பிடப்படுகின்றன? இந்த ஊடகம் உண்மையில் குழந்தைகளுக்கு ஆரோக்கியமற்றதா, அல்லது இது பெரும்பாலும் பாதிப்பில்லாத-ஒருவேளை நன்மை பயக்கும்-நிச்சயதார்த்த முறையா? பலவிதமான பெற்றோருக்குரிய முடிவுகளுக்கு இது பொருந்தும் என்பதால் உண்மை தெரிந்திருக்கும்.
நாம் அனைவரும் பாடுபடும் பெற்றோருக்கு சமநிலையான அணுகுமுறையை அடையும் போது, அறிவு என்பது சக்தி. மூன்று அம்மாக்கள், ஒரு இளைஞன் மற்றும் மருத்துவ உளவியலாளர் ஆகியோரிடமிருந்து ஞானத்தின் சில கர்னல்களைப் பெற படிக்கவும் டாக்டர் பெத்தானி குக் —வீடியோ கேம் விளையாடும் குழந்தைகள் பற்றி அவர்கள் அனைவருக்கும் ஏதாவது சொல்ல வேண்டும். முழுமையான படம் உங்கள் சொந்த முடிவுக்கு வர உதவும்.
அம்மாக்கள் என்ன சொல்கிறார்கள்
சமநிலை மறுக்க முடியாதது, ஆனால் இந்த திசைதிருப்பல் தங்கள் குழந்தைகளின் அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாக மாறுவதைப் பற்றி பெற்றோர்கள் எப்படி உணருகிறார்கள்? நாங்கள் மூன்று அம்மாக்களிடம்-லாரா (அம்மாவுக்கு 7 வயது), டெனிஸ் (இரண்டு குழந்தைகளுக்கு தாய், வயது 8 மற்றும் 10) மற்றும் ஆடி (14 வயதுடைய அம்மா) அவர்கள் எங்கு நிற்கிறார்கள் என்று கேட்டோம். அவர்கள் என்ன சொல்ல வேண்டும் என்பது இங்கே.
கே: வீடியோ கேம்களை விளையாடுவதில் ஆவேசம் (அதாவது போதைப் போக்குகள்) ஏற்படுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை நீங்கள் காண்கிறீர்களா? ஊடகத்துடன் ஆரோக்கியமான உறவு சாத்தியமா?
லாரா: எனது மகனுக்கு வீடியோ கேம்களுடன் ஆரோக்கியமான உறவு இருப்பதாக நான் கூறுவேன். விளையாடுவதை நிறுத்த வேண்டிய நேரம் வரும்போது நாங்கள் எந்த கோபத்தையும் சமாளிக்க வேண்டியதில்லை... மேலும் அவர் வீடியோ கேம்களை விட டிவியை அடிக்கடி கேட்கிறார்.
டெனிஸ்: கண்டிப்பாக வீடியோ கேம்கள் குழந்தைகளை அடிமையாக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன என்று நினைக்கிறேன். உதாரணமாக, எனது குழந்தைகள் ரோட் பிளாக்ஸ் என்று அழைக்கப்படும் ஒன்றை விளையாட விரும்புகிறார்கள், மேலும் அதிகமாக விளையாடியதற்காக கேம் அவர்களுக்கு [பரிசுகள், புள்ளிகள் போன்றவற்றுடன்] வெகுமதி அளிக்கிறது என்பதை நான் அறிவேன்.
அடி: எனது 14 வயது மகன் ஊடகத்தின் மீது முழுக்க முழுக்க வெறி கொண்டான். ஒரு பிஸியான ஒற்றை அம்மாவாக, அவருடன் மணிக்கணக்கில் நழுவிச் சென்றதை மறப்பது எளிது. வடிவமைக்கப்படாத டீன் ஏஜ் மூளைக்கு, மேடையில் அதிக நேரம் செலவழிக்க பயிற்சி பெறுவது எவ்வளவு எளிது என்பதை நான் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறேன். மேலும் எனது பாதிக்கப்படக்கூடிய டீன் ஏஜ் பிள்ளையை மட்டும் எதிர்க்க முடியும் என்று முழுமையாக எதிர்பார்க்கவில்லை, அது மிகவும் பரிணாம வளர்ச்சியடைந்த, பெருவணிகத்தால் அவரை வலையில் சிக்க வைக்கும் முயற்சியாகும்-ஏனெனில் போதை வீடியோ கேம் பயன்பாட்டிற்கான எனது ஆரம்ப எதிர்வினை நிச்சயமாக நீங்கள்தான். செய்தது. என்ன?
கே: குழந்தைகள் வீடியோ கேம்களை விளையாடுவது மற்றும் அவர்கள் அளிக்கும் தூண்டுதல்கள் குறித்து உங்களுக்கு இருக்கும் சில கவலைகள் என்ன?
லாரா: ஒரு உறுப்பு உள்ளது ... தான் அதனால் அதிக தூண்டுதல், அத்தகைய விரைவான வெகுமதி-உடனடி மனநிறைவு-மற்றும் அது உண்மையிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருப்பதால் நான் நிச்சயமாக அதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறேன். நாங்கள் கடினமான சில விளையாட்டுகளையும் விளையாடுகிறோம், அதனால் நான் ஏமாற்றத்தைக் காண்கிறேன். அந்த உணர்ச்சிகளின் மூலம் செயல்பட ஒரு வாய்ப்பு இருப்பதாக நான் உணர்கிறேன், ஆனால் அவரை எப்படி ஆதரிப்பது என்று எங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், அது எப்படி உணர்ச்சி ரீதியாக எதிர்மறையான அனுபவமாக இருக்கும் என்பதை என்னால் பார்க்க முடியும்.
டெனிஸ்: உடனடி மனநிறைவின் அளவு எனக்கு நிச்சயமாகப் பிடிக்கவில்லை. நிறைய விளையாட்டுகள் பொருட்களை வாங்குவதற்கு பணத்தைப் பயன்படுத்துவதையும் உள்ளடக்கியது, மேலும் இதுபோன்ற சிறிய வயதில் குழந்தைகளுக்கு இதுபோன்ற பரிவர்த்தனை அனுபவத்தைப் பற்றி நான் கவலைப்படுகிறேன். ஒட்டுமொத்தமாக, டிவி நிகழ்ச்சிகளுடன் ஒப்பிடும்போது வீடியோ கேம்கள் மூளையை அதிகம் குழப்புகின்றன என்று நினைக்கிறேன்.
ஆடி: வரம்புகளை நிர்ணயிப்பதற்கான கடினமான வழியை நான் கற்றுக் கொள்ள வேண்டியிருந்தது, மேலும் இது ஒரு தொடர் பேச்சுவார்த்தை. எடுத்துக்காட்டாக, கோவிட் நோயின் தொடக்கத்தில், எடுத்துக்காட்டாக, அனைவரும் எங்கள் கவலைகளை அதிக நேரம் கையாளும் போது, அவர்... நான் அக்கவுண்ட்டில் இணைத்திருந்த கிரெடிட் கார்டைப் பயன்படுத்தி, ஆப்ஸ் சார்ந்த வாங்குதல்களுக்கு வானியல் சார்ந்த தொகையை வசூலித்ததைக் கண்டுபிடித்தேன். ஆரம்ப சந்தா. அதன்பிறகு, நான் பல மாதங்களாக அவரது வீடியோ கேம்களை எடுத்துவிட்டேன், இப்போது அவர் மீண்டும் அதை எளிதாக்குகிறார். வீடியோ கேம் பெட்டிகளில் எச்சரிக்கை ஸ்டிக்கர் இருக்க வேண்டும்: பல வீடியோ கேம்கள், நீங்கள் விலகும் வரை, பிளேயரை கிரெடிட் கார்டைப் பயன்படுத்த அனுமதிப்பது (பெயரளவு கட்டணத்தில் ஆரம்ப விளையாட்டுக்குத் தேவைப்படும்) என்பது பல பெற்றோருக்குத் தெரியாது. பயன்பாட்டில் கூடுதல் கொள்முதல் செய்யுங்கள். நடத்தையைப் பொறுத்தவரை, அவர் இடைநிறுத்தப்படாமல் வீடியோ கேம்களை விளையாடியபோது, அவர் எரிச்சல் மற்றும் மிகவும் பொறுமையற்றவராக இருப்பதை நான் கவனித்தேன்.
கே: வீடியோ கேம்களை விளையாடும் நேரத்தைப் பொறுத்தவரை நீங்கள் ஏதேனும் விதிகளை விதித்திருக்கிறீர்களா அல்லது உங்கள் குழந்தைகள் தங்களைத் திறம்பட கட்டுப்படுத்துவதைக் கண்டீர்களா?
லாரா: எங்கள் விதிகள் என்னவென்றால், [என் மகன்] தனியாக விளையாடினால் ஒரு நாளில் 30 முதல் 45 நிமிடங்கள் மட்டுமே விளையாட முடியும். நாங்கள் அவரை ஆன்லைனில் விளையாட அனுமதிக்க மாட்டோம், அதனால் அவர் விளையாடும் போது மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள மாட்டார்...அதில் அதிக பாதுகாப்பு ஆபத்து இருப்பதாக நாங்கள் உணர்கிறோம். நாங்கள் அவரை சிறிது நேரம் மட்டுமே விளையாட அனுமதிப்பதால், அவர் சொந்தமாக விளையாடுவதற்கு முன்பு அதை அணைக்கச் சொல்கிறோம்... ஆனால் அவர் விளையாட்டுகளை அதிகம் ஆட்கொண்டதாக எனக்குத் தெரியவில்லை.
டெனிஸ்: நாங்கள் விஷுவல் டைமர்களை நம்பியிருக்கிறோம், அதனால் விளையாடுவதை நிறுத்த வேண்டிய நேரம் எப்போது என்று குழந்தைகளுக்குத் தெரியும். வீடியோ கேம்களில் அவர்கள் செலவிடும் நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்தும் போது நடைமுறைகளும் ஒரு பெரிய காரணியாகும்.
ஆடி: கிறிஸ்துமஸுக்கு [என் மகன்] புதிய வீடியோ கேம் கன்சோலைப் பெறும்போது, நான் அதைக் கட்டுப்படுத்தப் போகிறேன் வட்டம் , ஒரு வகையான கில் ஸ்விட்ச், அவருடைய மின்னணு சாதனங்களை ரிமோட்டில் அணைக்க நான் பயன்படுத்த முடியும். எதிர்காலத்தில் எனது விதிகள் என்னவாக இருக்கும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, வீடியோ கேம் சலுகைகளுடன் பராமரிப்பதற்கான கிரேடுகள் மற்றும் வேலைகளைச் சுற்றி சில விதிகளை உருவாக்க பெற்றோர் பயிற்சியாளருடன் இணைந்து பணியாற்றி வருகிறேன்.
கே: வீடியோ கேம்கள் ஏதேனும் இருந்தால் என்ன நன்மைகளை வழங்கலாம் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
லாரா: கேம்களை விளையாடுவதில் நன்மைகள் இருப்பதாக நான் உணர்கிறேன். நாங்கள் விளையாடும் விளையாட்டுகள் நிறைய சிக்கல்களைத் தீர்ப்பது, இலக்கை அடைவது ஆகியவை அடங்கும். கை-கண் ஒருங்கிணைப்புக்கு இது மிகவும் நல்லது என்று நான் நினைக்கிறேன் - அவர் சில டென்னிஸ் விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறார். மற்றும் முடிவெடுப்பது உள்ளது: போகிமொன் விளையாட்டில் கருவிகளை வாங்குவதற்கும் அவரது போகிமொனை எவ்வாறு கவனித்துக்கொள்வதற்கும் தனது புள்ளிகளைப் பயன்படுத்துவது என்பதை அவர் தீர்மானிக்க வேண்டும். தொலைக்காட்சியை விட இது கொஞ்சம் ஊடாடக்கூடியது என்பதையும் நான் விரும்புகிறேன்.
டெனிஸ்: எனது குழந்தைகள் நண்பர்களுடன் விளையாடுகிறார்கள், அதனால் அவர்கள் விளையாடும்போது அரட்டை அம்சத்தைப் பயன்படுத்தலாம், மேலும் பொதுவாக சமூகப் பரிமாணம் ஒரு நேர்மறையான விஷயம் என்று நான் நினைக்கிறேன், குறிப்பாக தொற்றுநோய்களின் போது எல்லோரும் அதைத் தவறவிடும்போது. எனது இரண்டு குழந்தைகளும் ஒருவரோடொருவர் விளையாடுகிறார்கள் [ஒரே நேரத்தில், தனித்தனி திரைகளில்] அது உடன்பிறப்புகளுக்கு இடையே ஒரு ஊடாடும் அனுபவத்தை வழங்குகிறது.
ஆடி: குறிப்பாக தனிமைப்படுத்தலின் போது, ஒரு பதின்ம வயதினருக்கு பழகுவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு, மேலும் வீடியோ கேம்கள் நண்பர்கள் குழுக்கள் அனைவரும் தொலைதூரத்தில் பழகுவதற்கான வழி. எனவே, இது எனது பதின்ம வயதினரை தனிமைப்படுத்தியது. அரசியல் பற்றி வாதிடுவதற்காக நாடு முழுவதும் உள்ள சீரற்ற பதின்ம வயதினரைக் கண்டுபிடிக்கும் ஒரு செயலி உட்பட அவரது ஆன்லைன் பொழுது போக்குகளின் ஒரு பகுதியாக இது உள்ளது-மற்றும் பல்வேறு அரசியல் பார்வைகளைக் கொண்ட மற்ற பதின்ம வயதினருடன் அவர் உரையாடியதைப் பற்றி எனது டீன் ஏஜ் என்னிடம் கூறியது, அதனால் அது நல்லது என்று நான் நினைக்கிறேன்?
டீனேஜர்ஸ் டேக்
ஒரு இளைஞன் இந்த விஷயத்தில் இதே போன்ற கேள்விகளை எழுப்பும்போது என்ன சொல்ல வேண்டும்? நாங்கள் நேர்காணல் செய்த 14 வயது வீடியோ கேம் ரசிகர், இந்த ஊடகம் நிச்சயமாக கல்வி சார்ந்ததாக இருக்கும் என்று நம்புகிறார், கால் ஆஃப் டூட்டியை உதாரணமாகக் காட்டுகிறார்—முன்னாள் ஜனாதிபதிகள் மற்றும் பனிப்போர் போன்ற சில வரலாற்று நிகழ்வுகளைப் பற்றி அவருக்கு நிறைய கற்றுக்கொடுத்த கேம். இருப்பினும், வீடியோ கேம்கள் சிக்கலை ஏற்படுத்தும் சாத்தியம் உள்ளதா என்று கேட்டபோது, அவர் அதைக் கூறவில்லை: 100 சதவீதம் ஆம், இது வன்முறையை ஏற்படுத்துகிறது என்று நான் நம்பவில்லை, ஆனால் அது நிச்சயமாக அடிமையாகும். கடந்த காலத்தில் விளையாடும் போது மிதமாக இருந்த தனது தனிப்பட்ட போராட்டங்கள் குறித்தும் அவர் கருத்து தெரிவித்தார் - சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி பெற்றோர்கள் நேர வரம்புகளை விதிக்க வேண்டும் என்ற அவரது கருத்தை தெரிவிக்கும் அனுபவம்: 14 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கு ஒரு நாளைக்கு மூன்று மணி நேரம், அதற்கும் குறைவான வயதுடையவர்கள், ஒரு நாளைக்கு ஒரு மணி நேரம்.
ஒரு தொழில்முறை கண்ணோட்டம்
சுவாரஸ்யமாக போதுமானது, உளவியலாளரின் நிலைப்பாடு நாம் பேசிய பெற்றோர் மற்றும் குழந்தையின் முன்னோக்குகளுக்கு பல வழிகளில் இணையாக இயங்குகிறது. வாழ்க்கையின் பெரும்பாலான விஷயங்களைப் போலவே, வீடியோ கேம்களும் நல்லது மற்றும் கெட்டது ஆகிய இரண்டிற்கும் சாத்தியம் உள்ளது என்கிறார் டாக்டர் குக். அவரது நடுநிலையானது ஒரு முக்கியமான எச்சரிக்கையுடன் வருகிறது: வீடியோ கேம்களில் வன்முறை குறித்து பெற்றோர்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் இந்த வகையான உள்ளடக்கம் உணர்ச்சியற்ற தன்மையை ஏற்படுத்தும், இதன் விளைவாக குழந்தைகள் எதிர்மறையான அல்லது எதிர்மறையான தூண்டுதலுக்கு உணர்ச்சிவசப்படுவதைக் குறைக்கலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், கொடூரமான விஷயங்களை உங்கள் குழந்தை அடையாளம் காண விரும்பினால், வீடியோ கேம்களில் இதுபோன்ற விஷயங்கள் அடிக்கடி காட்டப்படாமல், அது இயல்பாக்கப்படுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
அதற்கு அப்பால், போதைக்கான சாத்தியம் உண்மையானது என்பதை டாக்டர் குக் உறுதிப்படுத்துகிறார்: மனித மூளையானது இணைப்பு, உடனடி மனநிறைவு, வேகமான அனுபவம் மற்றும் கணிக்க முடியாத அளவுக்கு ஏங்குகிறது; நான்கு பேரும் வீடியோ கேம்களில் திருப்தி அடைந்துள்ளனர். இறுதி முடிவு? வீடியோ கேம்களை விளையாடுவது மூளையின் இன்ப மையத்தை டோபமைனுடன் நிரப்புகிறது - இது மறுக்க முடியாத இனிமையான அனுபவம், இது பெரும்பாலான எவரையும் அதிகம் விரும்ப வைக்கும். இருப்பினும், எல்லா விலையிலும் தவிர்க்கப்பட வேண்டிய ஒருவித ஆபத்தான போதைப்பொருளாக வீடியோ கேம்களை எழுத வேண்டியதில்லை. உங்கள் குழந்தை தொடர்பு கொள்ளும் விளையாட்டின் வகையைப் பொறுத்து, ஊடகம் உண்மையில் செழுமைப்படுத்தலாம். டாக்டர் குக்கின் கூற்றுப்படி, வீடியோ கேம்கள் மேம்பட்ட ஒருங்கிணைப்பு, கவனம் மற்றும் செறிவு, சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன், பார்வையியல் அறிவாற்றல், அதிகரித்த செயலாக்க வேகம், மேம்பட்ட நினைவகம், சில சமயங்களில் உடல் தகுதி மற்றும் அவை கற்றலுக்கு சிறந்த ஆதாரமாக இருக்கும்.
கீழ் வரி? வீடியோ கேம்கள் ஒரு கலவையான பையாகும்—எனவே, உங்கள் பிள்ளை அவற்றை விளையாட அனுமதிக்க நீங்கள் முடிவு செய்தால், கெட்டதை நல்லவற்றுடன் எடுத்துக் கொள்ளத் தயாராக இருங்கள் (மற்றும் சில திடமான எல்லைகளை வைத்து, அவற்றைப் பின்நோக்கிச் செல்லுங்கள்).
தொடர்புடையது: உங்கள் குழந்தையின் சமூக ஊடகப் பழக்கம் நச்சுத்தன்மையுடையதாக மாறிய 5 அறிகுறிகள்
