குப்பை தொட்டி தீ. பெரிய தோல்வி. ஒரு மோசமான நகைச்சுவை . என்ற கசப்பான கண்ணோட்டத்தில் தொலைநிலை கற்றல் பற்றி அதிகம் எழுதப்பட்டுள்ளது பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் . மேலும் வயது வந்தோரால் இயக்கப்படும் கருத்துகளில் பெரும்பாலானவை சவாலானவை முதல் ஏ பேரழிவு மற்றும் குழந்தைகளுக்கு பயங்கரமானது . ஒரு சிறிய ஆனால் வளர்ந்து வரும் குடும்பங்களின் குழுவும் யாருக்காக உள்ளது வீட்டில் பள்ளிக்கூடம் செய்வதன் வெள்ளி வரிகள் அடுக்கி வைக்கிறார்கள். இன்னும், இந்த கடல் மாற்றத்தில் அடித்துச் செல்லப்பட்டவர்களின் குரல்கள் கை பிசைதல் மற்றும் முடி கிழித்தல் ஆகியவற்றில் தொலைந்து போகின்றன: குழந்தைகள்- அவர்களில் 50% பேர் இன்னும் தொலைதூரத்தில் கற்றுக்கொண்டிருக்கிறார்கள் முழுநேர இந்த இலையுதிர் காலம்.
என்ன என்பதை அறிய விரும்பினோம் அவர்கள் அவர்களின் தற்போதைய மெய்நிகர் யதார்த்தத்தைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். எனவே நாங்கள் அவர்களிடம் கேட்டோம்.* சிறந்த செய்தி என்னவென்றால், குழந்தைகள் தகவமைத்துக்கொள்கிறார்கள், சில சந்தர்ப்பங்களில், ஆன்லைன் மற்றும் கலப்பினக் கற்றல் சூழல்களில் செழித்து வளர்கிறார்கள். நாங்கள் வினவிய மக்கள் தொகை ஒப்பீட்டளவில் சிறப்புரிமை உடையது என்பதே தகுதி. அவர்களின் பதில்கள் நமது கூட்டுச் சூழ்நிலைகளின் மிக மோசமான துயரங்களைப் பிரதிபலிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை: கோவிட்-19 காரணமாக பெற்றோரை இழந்த மாணவர்கள். பணியிடத்தை விட்டு கூட்டம் கூட்டமாக வெளியேறும் தாய்மார்கள் . தொழில்நுட்ப சமத்துவமின்மை. சொல்லப்படாத எண்கள் இழந்த குழந்தைகள் - இளைய உடன்பிறந்தவர்களைக் கவனித்துக்கொள்வதால் பள்ளிக்குச் செல்ல முடியாத சிலர்; கணக்கிடப்படாத மற்றவர்கள் வர்க்கம் மற்றும் இனப் பிரிவின் பிளவுகளின் வழியாக விழுகின்றனர். இந்த குழந்தைகள் அனைவரும் திரைகளில் முடிவில்லாத மணிநேரம், போதுமான சமூக தொடர்புகள் மற்றும் தொழில்நுட்ப சிக்கல்களால் சவால் செய்யப்படுகிறார்கள் என்பதும் தெளிவாகிறது. ஆனால் அவர்கள் நம்பிக்கையுடனும் கருணையுடனும் செயல்படுகிறார்கள், வெளிப்படையாக, நம் அனைவருக்கும் ஒரு பாடமாக இருக்க வேண்டும்.
எனவே ஏய், நீங்கள் கொஞ்சம் அலட்சியத்தையும், நாடு முழுவதும் உள்ள (சில?) குழந்தைகள் (சில?) சரியாக இருக்கிறார்கள் என்பதற்கான ஆதாரத்தையும் தேடுகிறீர்களானால், மேலும் பார்க்க வேண்டாம். இங்கே, அவர்களின் சொந்த வார்த்தைகளில், 2020 இல் பள்ளியின் சலுகைகள் மற்றும் ஆபத்துகள் பற்றிய சில K-12 முன்னோக்குகள்.
*தனியுரிமையை உறுதிப்படுத்த, அவர்களின் பெற்றோரின் வேண்டுகோளின் பேரில், சில குழந்தைகளின் பெயர்கள் மாற்றப்பட்டுள்ளன.
இருபது20கடந்த வசந்த காலத்தில் தொலைநிலைக் கற்றல் மிகவும் கடினமாக இருந்தது, ஏனென்றால் என் சகோதரனும் வீட்டுப் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டியிருந்தது, எங்களுக்குக் கற்பிக்க ஒரே ஒரு அம்மா மட்டுமே இருந்தார். அதில் எனக்கு பிடித்த ஒரே விஷயம் என்னவென்றால், எனது நண்பர்களின் அற்புதமான முகங்களை ஜூம் மூலம் பார்க்க முடிந்தது. அந்தப் பள்ளி மீண்டும் ஒழுங்காக இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். விளையாட்டு மைதானத்தில் விளையாடுவதையும், நண்பர்களுடன் குரங்கு பார்களை செய்வதையும் தவறவிட்டேன். பணிநிறுத்தம் வரை, என் முழு வாழ்க்கையிலும் நான் பெற்ற பள்ளியின் சிறந்த ஆண்டுகளில் இதுவும் ஒன்றாகும்.
- லிலா, 1செயின்ட்தரம். இந்த இலையுதிர் காலத்தில் கற்றல் பாடத்திற்காக ஹைப்ரிட் பொதுப் பள்ளியிலிருந்து விலகினேன்.
ஜூம் பள்ளியில் எனக்குப் பிடித்தது என்னவென்றால், எனது குடும்பத்துடன் எனக்கு அதிக ஓய்வு நேரம் இருக்கிறது. உங்கள் வீட்டுப்பாடம் என்ன என்பதை அறிவது கடினம் என்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. நீங்கள் உண்மையிலேயே ஏதாவது சொல்ல விரும்பினால், சில சமயங்களில் புரவலர் உங்களை முடக்குவார்.
-ஆஷர், 1செயின்ட்தரம். தனியார் பள்ளி. கடந்த மார்ச் முதல் முழு நேர ரிமோட்.
கடந்த வசந்த காலத்தில் ரிமோட் லேர்னிங்கின் மோசமான விஷயம்? அடிப்படையில் கிட்டத்தட்ட எல்லாம்.
- ஆண்ட்ரூ, 2ndதரம். NY தனியார் பள்ளி. ஹைப்ரிட், வாரத்தில் நான்கு முழு நாட்கள்.
ஜேமி கிரில்/கெட்டி இமேஜஸ்கடந்த வசந்த காலத்தில் தொலைநிலைக் கற்றல் என்பது மிக மோசமான விஷயம். கூகுள் ஸ்லைடுகளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. நான் என்னை முடக்கி, கேமராவை அணைக்க விரும்பினேன்.
- சவன்னா, 3ndதரம். அவரது பொதுப் பள்ளி இப்போது முழுநேர, நேரில் கற்றலுக்காக திறக்கப்பட்டுள்ளது.
நான் தொலைநிலை கற்றலை விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் நாங்கள் மிகவும் தொழில்நுட்ப ஆர்வலராக மாறி வருகிறோம். வழக்கமான பள்ளி நாளைக் காட்டிலும் வேகமாக தட்டச்சு செய்வது மற்றும் எனது வேலையை விரைவாகச் செய்வது எப்படி என்பதை என்னால் கற்றுக் கொள்ள முடியும். ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட ஃபேஸ்டைம்களைப் போன்று நீங்கள் எப்படி ஜூம் செய்யலாம் என்பதையும் நான் விரும்புகிறேன். (ஜூம் என்றால் என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால்.) நாம் மீண்டும் எல்லா இடங்களிலும் செல்ல வேண்டியிருந்தால், இனி நம் நண்பர்களைப் பார்க்க முடியாது என்பதை நான் விரும்பவில்லை. தொடர்ந்து ஆறு மணி நேரம் திரையில் பார்ப்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. இது எனக்கு தலைவலியை தருகிறது மற்றும் சோர்வையும் மன அழுத்தத்தையும் ஏற்படுத்துகிறது.
- ஹென்றி, 3rdதரம். பொது பள்ளி. ஹைப்ரிட், வாரத்தில் ஐந்து அரை நாட்கள்.
நான் ஜூம் பள்ளியை விரும்புகிறேன், ஏனெனில் பள்ளி நேரம் குறைவாக உள்ளது. நான் வீட்டில் இருப்பது மற்றும் எனது நண்பர்களுடன் FaceTime மற்றும் வீடியோ கேம்களை விளையாடுவதையும் விரும்புகிறேன். உங்கள் நண்பர்கள் பேச முயற்சிப்பதும் தடுமாற்றம் செய்வதும் எனக்குப் பிடிக்கவில்லை.
- ஜேக், 3ம் வகுப்பு. CA. தனியார் பள்ளி. கடந்த மார்ச் முதல் முழு நேர ரிமோட்.
இருபது20ரிமோட் லேர்னிங்கில் நான் விரும்புவது என்னவென்றால், எனது வேலையைச் செய்ய எனக்கு அதிக நேரம் இருக்கிறது. நான் எனது கணினியை அதிகமாகப் பயன்படுத்துவதையும் விரும்புகிறேன், மேலும் என்னால் சுதந்திரமாக இருக்க முடியும். நான் விரும்பாதது என்னவென்றால், எனது நண்பர்களுடன் என்னால் வேலை செய்ய முடியாது. மற்றவர்களுடன் மதிய உணவு சாப்பிட முடியாது என்பதையும் நான் விரும்பவில்லை. மதிய உணவை நீங்களே சாப்பிடுவது மிகவும் சலிப்பை ஏற்படுத்தும்.
- ஏமி, 5வதுதரம். பொது பள்ளி. ஹைப்ரிட், வாரத்தில் ஐந்து அரை நாட்கள்.
நீங்கள் சீக்கிரம் எழுந்திருக்க வேண்டியதில்லை மற்றும் உங்கள் பையை பேக் செய்ய வேண்டியதில்லை என்பதை நான் விரும்புகிறேன். நீங்கள் எப்பொழுதும் கணினியில் இருக்க வேண்டும் என்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை, ஒரு சிறிய இடைவெளி இல்லாவிட்டால் உங்களால் எழுந்து நிற்க முடியாது.
- கிளாரி, 5வதுதரம். பொது பள்ளி. கடந்த வசந்த காலத்தில் இருந்து முழு நேர ரிமோட்.
நான் தொலைதூரப் பள்ளியை [கடந்த வசந்த காலத்தில்] விரும்பினேன், ஏனென்றால் எனது எல்லா வேலைகளையும் முதல் நாளிலேயே என்னால் செய்ய முடியும், பின்னர் நான் விரும்பியதைச் செய்ய வாரத்தின் மீதி விடுமுறையைப் பெற முடியும். நான் நிறைய டிவி மற்றும் டிக்டாக் பார்த்தேன். கோவிட்-19 கொஞ்சம் கொஞ்சமாக குணமடைந்ததும், நான் எனது நண்பர்களின் தாழ்வாரங்களுக்குச் சென்றேன், பின்னர் நாங்கள் பைக் சவாரி செய்யத் தொடங்கினோம். நான் செய்யவில்லை தொலைதூரப் பள்ளியைப் போல, ஏனென்றால் எனது நண்பர்கள் அனைவரையும் என்னால் பார்க்க முடியவில்லை. மேலும் நான் [ஆன்லைன் வகுப்பறை] Google சந்திப்புகளை வெறுத்தேன், அதனால் நான் அவற்றில் எதிலும் கலந்து கொள்ளவில்லை. அது மிகவும் எரிச்சலூட்டுவதாக இருந்தது, ஏனென்றால் நான் கலந்து கொள்ளாதபோது நான் உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தேன் என்று எல்லோரும் நினைத்தார்கள்! எனது 5 ஐ தவறவிடுவது எனக்கும் பிடிக்கவில்லைவதுகிரேடு பட்டப்படிப்பு மற்றும் ஆண்டின் இறுதியில் நாங்கள் மேற்கொள்ள வேண்டிய பயணங்கள் அனைத்தும். ஆனால் இல்லையெனில், அது நன்றாக இருந்தது மற்றும் நான் அதை விரும்பினேன்.
- சேடி, 6வதுதரம். அவரது பொதுப் பள்ளி இப்போது முழுநேர, நேரில் கற்றலுக்காக திறக்கப்பட்டுள்ளது.
வேலையை விரைவாக முடிப்பது எப்படி என்பது எனக்குப் பிடித்திருந்தது. ஆனால் சில சமயங்களில் [ஆன்லைன் வகுப்புகளில்] சேருவதில் சிக்கல்கள் இருந்தன, அது ஒருவித எரிச்சலூட்டுவதாக இருந்தது.
- மார்லோ, 6வதுதரம். அவரது பொதுப் பள்ளி இப்போது முழுநேர, நேரில் கற்றலுக்காக திறக்கப்பட்டுள்ளது.
mixetto/Getty Imagesஅப்பா: தொலைதூரக் கல்வியில் உங்களுக்குப் பிடிக்காதது என்ன?
ஆடம்: ஏன்? நீங்கள் ஒரு கணக்கெடுப்பை நிரப்புகிறீர்களா?
அப்பா: நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் போன்ற தொலைதூரக் கல்வி பற்றி?
ஆடம்: காத்திருங்கள், ஏன்? நாம் மீண்டும் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டுமா?
**********அப்பா மீண்டும் முயற்சிக்கிறார்...*************
ஆடம்: நான் காலை 7 மணிக்கு எழுந்து பேருந்தில் ஏறி உடல் ரீதியாக பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டியதில்லை என்று நான் விரும்புகிறேன். எனது பையில் நாள் முழுவதும் இந்த பள்ளிப் பொருட்களை எடுத்துச் செல்வதையும் நான் விரும்புகிறேன்.
- ஆடம், 9வதுதரம். பொது பள்ளி. கடந்த மார்ச் முதல் முழு நேர ரிமோட்.
அப்பா: தொலைதூரக் கல்வியில் உங்களுக்கு என்ன பிடிக்கும்?
சீன்: நான் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டியதில்லை.
அப்பா: நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் வெறுப்பு தொலைதூரக் கல்வி பற்றி?
சீன்: இது இன்னும் பள்ளிக்கூடம்.
- சீன், 10வதுதரம். பொது பள்ளி. கடந்த மார்ச் முதல் முழு நேர ரிமோட்.
தொடர்புடையது: தொற்றுநோய் கற்றல் நிலைகளுக்கான உங்கள் வழிகாட்டி: செலவுகள், தளவாடங்கள் மற்றும் சமத்துவத்திற்கான உந்துதல்
